jueves, 12 de enero de 2012

Rutinas

Buenos días blogger@s, hoy vamos a hablar de la definición de rutina y como podemos llevarlas a cabo en el aula.
Una rutina consiste en repetir una actividad de forma mecánica y continuada a lo largo del tiempo. Las rutinas permiten a los niños fijar secuencias y modos de hacer que le dan seguridad, autonomía y confianza en sí mismos.
Para crear una rúbrica, antes tenemos que especificar las rutinas que vamos a observar en el aula. Una vez todos han comprendido los objetivos, creamos nuestra rúbrica y la colocamos en el aula en un sitio visible para que los niños puedan ver su evolución a lo largo del tiempo.

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